Aquí tenéis el tema de Estructuras trabajado en clase.
¿Os atrevéis? Proyecto de Estructuras
miércoles, 22 de febrero de 2012
Mecanismos de transmisión de Movimientos
Leed la entrada de este blog sobre Transmisión de Movimientos.
Realizad un esquema sobre los mecanismos de los que trata.
Gracias al profesorado que ha realizado este magnífico blog.
Realizad un esquema sobre los mecanismos de los que trata.
Gracias al profesorado que ha realizado este magnífico blog.
martes, 21 de febrero de 2012
viernes, 17 de febrero de 2012
miércoles, 15 de febrero de 2012
martes, 14 de febrero de 2012
Seguridad en Internet
Os pongo una serie de documentos interesantes:
SIEMPRE:
- Leer en clase páginas 8 -13, 21, 22 y 34. Guía Buen uso de las tecnologías
Reglas sencillas para el uso sensato de la navegación por Internet (para el alumnado)
NUNCA:
- Des a alguien que conozcas enInternet tu dirección personal, tunúmero de teléfono o tunombre, a menos que tus padreste den permiso específico parahacerlo.
- Envíes a nadie una foto, unnúmero de tarjeta de crédito odatos bancarios, sin antesconsultarlo con tus padres otutores.
- Respondas a mensajesdesagradables o incitantes.
- Siempre consulta con tus padreso tutores si encuentras algúnmensaje de este tipo o si vesfotografías obscenas mientrasestás conectado, y ponlo enconocimiento de tu proveedor deInternet.
- Abras anexos a menos que sepasde quién provienen y confíes enesa persona. Podrían contenervirus u otros programas quepodrían destruir la informacióncontenida en tu ordenador.
SIEMPRE:
- Mantén en secreto tu clave de acceso, no la compartas con nadie.
- Comprueba con tus padres o tutores la idoneidad de permanecer en una sala de chat.
- Ten siempre cuidado en una sala de chat. Incluso si la sala es específica para jóvenes, de momento no existe forma alguna de comprobar que efectivamente quien habla contigo es un niño o una niña. Puede tratarse de una persona adulta que intenta engañarte.
- Sal de una sala de chat si alguien te dice o te escribe algo que te haga sentir incomodidad o preocupación. Asegúrate de comunicárselo a tus padres o tutores.
- Muéstrate siempre como eres, no trates nunca de aparentar que eres otra persona.
RIESGOS EN INTERNET
Amenazas a la privacidad del menor
El primer riesgo al que se enfrenta quien envía imágenes o vídeos con contenido personal es la pérdida de privacidad. Los contenidos que uno mismo ha generado pueden acabar en manos de otras personas desde el momento en que salen de manos de su autor. Una vez que se envía algo, se pierde el control sobre su difusión.
¿Cómo puede escapar una imagen de sexting del ámbito privado? Voluntariamente, puede ocurrir que el receptor del contenido siga, a su vez, reenviando las imágenes a sus contactos (por fanfarroneo, por despecho, por diversión, etc.)
Pero, además, hay formas involuntarias de perder el control de imágenes de contenido sexual: robo o pérdida del teléfono móvil o acceso por terceros sin consentimiento al dispositivo (craking). Existen programas de recuperación de datos que permiten incluso recuperar archivos eliminados del ordenador, si no se ha realizado un borrado seguro.
En este apartado hay que destacar especialmente el riesgo de que estas fotografías o vídeos puedan entrar en el circuito de la pornografía infantil.
Grooming
El grooming se define como el conjunto de estrategias que una persona adulta desarrolla para ganarse la confianza del menor a través de Internet con el fin último de obtener concesiones de índole sexual
La situación de grooming puede estar íntimamente relacionada con la sextorsión, descrita en el apartado anterior. Así, si los contenidos de un menor haciendo sexting llegan a manos de un adulto malintencionado que decide utilizarlos para, amenazando con su publicación, obligar al menor a enviarle más contenidos de carácter sexual, o incluso encuentros físicos, estaríamos ante un caso de grooming que utiliza la sextorsión.
Por otro lado, la existencia de imágenes eróticas puede llamar la atención de un depredador sexual quien, además, puede suponer que esa persona es susceptible de realizar determinadas prácticas de riesgo y, por lo tanto, ser candidata preferente para sus prácticas de acoso.
Riesgos físicos y geolocalización
Los riesgos más graves son los riesgos físicos, y se materializan sobre todo en la exposición a pederastas. Las imágenes o vídeos pueden contener ciertos elementos que ayuden a identificar a quienes aparecen en ellos o que faciliten su localización. Las aplicaciones de geolocalización y geoetiquetado13 de contenido multimedia para dispositivos móviles pueden facilitar la ubicación física.
También puede haber exposición física en casos de sextorsión o grooming en los que el adolescente accede a un encuentro personal con su acosador.
lunes, 6 de febrero de 2012
Día Educativo de Seguridad en Internet
El día 7 de febrero es el Día de la Seguridad en Internet.
Vamos a buscar algunos conceptos:
Vamos a buscar algunos conceptos:
- Cookies
- Troyano
- Antivirus
- Correo SPAM
- CCO
- Grooming
- Sexting
- cyberbullying
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